IHEEF - socle de professionnalisation : Directeur.trice général.e des services
du lundi 20 mai 2019 au mercredi 22 mai 2019Le socle de professionnalisation des cadres de l’ESR propose pour chaque métier des parcours spécifiques qui proposent aux directeurs de monter en compétences en termes de management et de missions et responsabilités propres. Ce travail s’appuie notamment sur les référentiels métiers ou sur les fiches métier le cas échéant.
Ces parcours ont été conçus par l’ensemble des acteurs : Ministère de l’éducation nationale, Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, Conférence des présidents d’universités, Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs, associations professionnelles de chacun des domaines, IH2EF et AMUE. Ils s’adressent aux nouveaux nommés mais aussi au plus expérimentés qui souhaitent actualiser et partager leurs expériences, savoirs et connaissances.
Ils s’appuient sur l’expertise de pairs expérimentés mais aussi d’enseignants chercheurs, de pairs issus d’autres domaines d’activités (publiques ou privées) ou d’autres pays. Et ce afin de croiser les regards et les approches pour permettre une pluralité des points de vue et des méthodes.
Des séances de formation communes pourront se dérouler lors de formations organisées aux mêmes dates dans l’objectif de favoriser la rencontre inter métiers, la coopération entre fonctions pour le développement d’une culture d'établissement.
Directeur.trice général.e des services (M4) : "Se nourrir de ses partenariats"
Les missions des établissements de l’ESRI s’exercent à la fois dans un environnement local, national et international. La qualité des coopérations qui se nouent avec les collectivités territoriales, les acteurs économiques et les autres établissements/organismes nationaux et internationaux joue un rôle essentiel pour atteindre les objectifs assignés. Parallèlement, peut se créer une dynamique positive et des synergies pour l’ensemble des acteurs et des territoires concernés. Disposer d’une vision globale sur l’intérêt de nouer des partenariats au service des enjeux de l’établissement, notamment en matière d’attractivité et d’ancrage sur le territoire est primordial pour un DGS. La bonne appréhension du système permet de calibrer sa contribution au développement et au fonctionnement de ces partenariats et de mettre en place des interactions de qualité avec les acteurs du pilotage des établissements et des structures partenaires. Au-delà des dimensions systémiques et de la nécessité d’organiser et d’accompagner l’action collective induite par les coopérations, l’action du DGS sera renforcée par une bonne maîtrise des principaux leviers et outils institutionnels, juridiques et financiers.
Une séquence de travail « inter métier » avec les Directeurs des affaires financières (en formation à l’IHEEF au même moment) sera mise en place.